ПЛАН работы ШМО

2020-2021 учебный год 

Тема: Совершенствование профессиональной компетентности классных руководителей в работе с обучающимися и их родителями.

Цель:   Повышение качества и эффективности системы воспитания, совершенствование форм и методов воспитания в школе посредством повышения компетентности и профессионального мастерства классных руководителей.

Задачи:

1.                 Организация информационно-методической и практической помощи классным руководителям в воспитательной работе с учащимися.

2.                 Создание информационно-педагогического банка собственных достижений, популяризация собственного опыта.

3.                 Методическая помощь классным руководителям в овладении новыми педагогическими технологиями воспитательного процесса.

4.                 Активное включение классных руководителей в инновационную деятельность.

5.                 Повышение уровня воспитанности учащихся.

Предполагаемый результат:

Повышение профессионального уровня классных руководителей и уровня воспитанности обучающихся.

Приоритетные направления работы:

1.            Повышение уровня подготовки классных руководителей по направлениям воспитательной работы школы.

2.            Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знаниями современных форм и методов работы.  

3.            Обобщение, систематизация и распространение передового педагогического опыта.

Направления работы ШМО классных руководителей

1.Аналитическая деятельность:

·                     Анализ деятельности ШМО  за 2019-2020 учебный год и планирование на 2020-2021 учебный год.

·                     Анализ посещения часов общения.

·                     Анализ работы молодых классных руководителей с целью оказания помощи.

2. Информационная деятельность:

·                     Информирование классных руководителей об изменениях в действующем законодательстве, регулирующем образование.

·                     Изучение программ, проектов в образовательной деятельности.

3. Организация методической деятельности:

·                     Выявление  затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи классным руководителям  при  реализации ФГОС.

4.  Консультативная деятельность:

·                     Консультирование классных руководителей по вопросам организации воспитательной работы с обучающимися и их родителями.

·                     Индивидуальные консультации по запросам педагогов.

Организационные формы работы:

1.                 Заседания методического объединения.

2.                 Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам организации воспитательной работы.

3.                 Взаимопосещение часов общения.

4.                 Выступления классных руководителей на заседаниях ШМО, педагогических советах, заседаниях РМО.

5.                 Посещение методических мероприятий, организованных УО и РЦОО.

Межсекционная работа:

1.                 Открытые часы общения.

2.                 Внеклассная работа: проведение праздников, экскурсий и других.

3.                 Работа с родителями (родительские собрания, работа актива родителей, консультации, совместные мероприятия).

Сроки	Тема заседания	Ответственные
август	«Организация воспитательной работы в школе на 2020-2021 учебный год». 1. Анализ работы ШМО КР за 2019-2020 учебный год. 2. Планирование работы ШМО КР на 2020-2021 учебный год. 3.  Целевые установки по организации воспитательной работы на новый учебный год. 3. Нормативно-правовое обеспечение воспитательной работы в школе в 2020-2021 учебном году. 4. Организация и мониторинг внеурочной деятельности учащихся.	Карпова Ю.В., руководитель ШМО КР
ноябрь	«Применение инновационных технологий в воспитательной работе. Как сделать классное дело интересным и содержательным?» 1.                 Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях реализации ФГОС. 2.                 Применение инновационных технологий в воспитательной работе.   3. Ярмарка педагогических идей на тему: «Как сделать классное дело интересным и содержательным?».	Карпова Ю.В., руководитель ШМО КР Классные руководители
январь	«Духовно-нравственное воспитание обучающихся через различные виды деятельности».  1.Традиционные подходы в духовно-нравственном воспитании учащихся. Стратегия работы классных руководителей с семьями учащихся. Система работы по духовно-нравственному воспитанию в школе. 2. Взаимодействие семьи и школы: проблемы и пути их решения (из опыта работы классных руководителей). 3.                 Вовлечение обучающихся и родителей в социально-значимую деятельность (из опыта работы волонтёрского объединения «Выше радуги!»)	Карпова Ю.В., руководитель ШМО КР Монахова Н.Н., Чимрова О.А., классные руководители 9а, 9б классов   Шахова К.А., руководитель ВО «Выше радуги!» в  2020-2021году
март	«Системный подход в формирования потребности ведения здорового образа жизни» 1.Современные воспитательные технологии в формировании потребности ведения здорового образа жизни. 2. Создание социально-психологических условий для формирования потребности в ведении здорового образа жизни. 3.Использование возможностей детских общественных объединений для усиления роли гражданско-патриотического воспитания и формирование здорового образа жизни.	Карпова Ю.В., руководитель ШМО КР Иванова А.Е., социальный педагог Шахова К.А., старшая вожатая
май	«Педагогический мониторинг эффективности воспитательного процесса». 1. Анализ деятельности  ШМО КР за  2020-2021  учебный  год. 2. Итоги работы классных коллективов за 2020-2021 учебный год. 3.Результаты диагностических исследований в классных коллективах. Диагностика уровня воспитанности классного коллектива. 4.Составление  перспективного  плана  работы  ШМО  классных  руководителей  на  2021-2022 учебный  год.	Карпова Ю.В., руководитель ШМО КР Классные руководители Карпова Ю.В., руководитель ШМО КР Карпова Ю.В., руководитель ШМО КР