|
Тема «Реликтовая антилопа сайгак»
Цель– воспитание бережного отношения к окружающему миру, формирование чувства ответственности, чувства сопереживания, пробуждение интереса к экологическим проблемам.
Задачи :
Методический материал:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Вот и завершилась «Неделя защиты животных», тема которой была «Реликтовая антилопа сайгак».
Много интересного ребята узнали про это животное. Как оно выглядит, почему у этого животного такой необычный нос? Почему его надо охранять? Весело и интересно прошли экологические мероприятия в классах. Школьники смотрели видеофильмы, презентации, рассказывали интересные истории об этих животных, рисовали рисунки, газеты, плакаты. В завершении экологической акции была оформлена выставка творческих работ учащихся. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
«Что угрожает сайгакам» «… однажды охотник пошел в степь, чтобы убить сайгака. Увидев большое стадо, он подкрался к животным и стал в них стрелять…» ©IFAW/Евгений Полонский 22.10.2016г. прошел Экологический урок «Что угрожает сайгакам» в 7-9 классах. Учащиеся познакомились с этим удивительным животным, с его образом жизни. Узнали, почему этих животных необходимо защищать, что им угрожает. «Причин этому несколько — это и браконьерство, и ухудшение климатических условий и влияние хищников. В частности, селективное браконьерство ради рогов приводит к снижению доли самцов, что явно пагубно скажется на выживаемости вида в будущем. Вся совокупность указанных причин, несомненно, оказывает негативное влияние на структуру популяций сайгака». учитель химии и биологии Монахова Н.Н. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19 октября 2016 года в 1 «А» классе был проведён час общения «Сайгак-чудо степей». Данный ЧО проводился в рамках традиционной Недели защиты животных. Дети узнали о том, кто такой сайгак, где проживают эти удивительные животные, чем питаются, почему их нужно защищать.
Посмотрели видеоматериал о жизни сайгаков, просмотрели и обсудили презентацию «Сайгак-чудо степей». 23 учащихся из 26 приняли участие в школьной выставке рисунков «Сайгак- евразийское чудо». кл. руководитель 1 "А" класса Сасина М.А. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Текущая неделя прошла под девизом «Береги животных», что совпало с неделей защиты животных. На клубном часе «Доброта спасет мир» мы проголосовали против жестокого обращения с животными. На спортивных занятиях не забыли пройти гуськом и пробежать как пингвины на эстафетах. На « Интеллектуальном ринге» ребятам понравились вопросы и загадки про животных. «Зоологический калейдоскоп» открыл для ребят интересного и уже редкого сайгака, мы посмотрели о нем содержательный ролик. На занятии «Моя мастерская» оригами получились в виде собак, кошек и птиц. Неделя была интересной.
Воспитатель ГПД: Зыкина С.И. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
В рамках недели в защиту животных в 1 «в» классе прошёл час общения «Сайгаки – чудо Евразии» с показом презентации, документального фильма. Ребята узнали, что судьба сайгаку досталась непростая: история его существования похожа на качели — то он становится объектом массовой охоты; то находится на грани исчезновения, как это случилось всего лишь несколько десятилетий тому назад, когда сайгака считали обреченным на вымирание; то снова многочисленные стада. Сегодня над этим удивительным зверем нависла очередная угроза, и если сейчас мы не поможем сайгаку, то тогда следующим поколениям удастся увидеть это «чудо природы» только в книжках и, может быть, в некоторых зоопарках. Закончилась встреча занятием в парах «Оживи картинку». Ребята раскрашивали картинку сайгака, а потом создали выставку. кл. руководитель Карлина Ж.А. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
